Ir noslēdzies Rīgas Jauno tehniķu centra un Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamenta Sporta un jaunatnes pārvaldes organizētais informācijas tehnoloģiju konkurss “Algoritmu meistars – nākotnes varā”.
Konkurss tika organizēts ar mērķi sekmēt skolēnu izpratni par datorikas un programmēšanas lomu ikdienā un veicināt interesi par informācijas tehnoloģijām, datoriku un programmēšanu kā nākotnes profesiju.
Konkursa pirmajā kārtā attālināti piedalījās vairāk nekā 50 dalībnieks no 15 Rīgas izglītības iestādēm, no kuriem uz 2. kārtu klātienē tika aicināti 15 labāko rezultātu uzrādījušie dalībnieki katrā vecuma grupā.
Konkursa žūrija ar prieku un interesi izvērtēja dalībnieku iesniegtos darbus un bija patīkami pārsteigta par skolēnu radošumu, loģisko domāšanu un spēju pielietot algoritmiskās prasmes.
Finālā jaunāko klašu skolēni izcili tika galā ar loģikas uzdevumiem, precīzi veidoja algoritmus un ar lielu aizrautību veidoja savus nākotnes robotus. Savukārt vecāko klašu dalībnieki prasmīgi izmantoja Scratch vidi, lai radītu interesantus un aizraujošus stāstus par robotiem, demonstrējot gan programmēšanas iemaņas, gan iztēli.
Konkursa “Algoritmu meistars – nākotnes varā” rezultāti:
1. – 3. klašu grupa
• 1. vieta – Alberts Kulmanis (Rīgas Katoļu ģimnāzija)
• 2. vieta – Nils Strautiņš (Pļavniekkalna sākumskola)
• 3. vieta – Ksenija Čikonoviča (Rīgas Jauno tehniķu centrs)
• Atzinība – Adrians Mihejevs (Privātā vidusskola Patnis)
4. – 6. klašu grupa
• 1. vieta – Jānis Ļvovs (Andreja Pumpura Rīgas 11. pamatskola)
• 2. vieta – Nora Grāvele (Rīgas Valda Zālīša sākumskola)
• 3. vieta – Marks Kazancevs (Rīgas 34. vidusskola)
• Atzinība – Leila Pallo (Rīgas 34. vidusskola)
Par diplomu un balvu saņemšanu organizatori ar uzvarētājiem sazināsies personīgi.
Paldies visiem dalībniekiem par dalību un viņu vecākiem/skolotājiem par dalībnieku sagatavošanu konkursam! Uz tikšanos nākamajos konkursos!
Jāņa Ļvova veidotais darbs, kas ieguva 1. vietu 4. – 6. klašu grupā.
Informāciju sagatavoja RJTC izglītības metodiķes
